Ante la creciente complejidad de las situaciones asistenciales y de bioseguridad, aumento del número de profesionales a formar y la restricción de cadáveres, las plazas de prácticas para la formación inicial, necesidad de que todos los profesionales de salud adquieran competencias en la práctica colaborativa e interprofesional, una integración más activa del paciente.

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Hay muchos profesionales de la salud alrededor del paciente, y es al comprender mejor las habilidades, roles y responsabilidades de cada uno que podrán enfrentar cada situación clínica y colaborar de una manera efectiva.

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Desarrollar conjuntamente un programa de formación de competencias interprofesionales en la formación de pregrado. Es desarrollado por el equipo de CSIM en estrecha colaboración con expertos de instituciones asociadas. La simulación es aquí una de las herramientas útiles para el desarrollo de habilidades interprofesionales colaborativas dentro de los programas de formación.